martes, 10 de abril de 2012

V Concurso Eustori de Historia para jóvenes


Os copio directamente el texto, puesto que hoy tengo poco tiempo y creo que este concurso en concreto sólo os interesará a unos pocos, ya que los principales requisitos de la convocatoria son tener entre 14 y 21 años y pertenecer a la ESO, FP, Bachillerato o a la escuela secundaria para adultos. Pero bueno, si alguien se apunta a participar… ¡mucha suerte!




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Eustory invita a los jóvenes españoles de entre 14 y 21 años a participar en la nueva convocatoria del concurso europeo con el tema "Mi familia en la Historia". Rebuscar entre retratos familiares, álbumes de fotos y cartas antiguas, rememorar acontecimientos familiares convertidos hoy en leyenda, escalar en el árbol genealógico, entrevistar a vecinos, visitar museos y archivos locales, consultar los diarios de otras épocas en las hemerotecas. El Concurso Eustory ha vuelto con una nueva edición que acerca a los participantes a los miembros de sus familias, a sus propias historias en la Historia.

Las anteriores convocatorias, "La vida de mis abuelos en los años 50" y "Héroes y heroínas locales", dan paso al tema "Mi familia en la Historia" en el curso 2011-2012. ¿El objetivo? Rescatar la figura de algún familiar o familiares en un contexto histórico determinado y a partir de ahí recomponer la historia con metodologías y planteamientos científicos. Todos forman parte de la historia con mayúsculas. Eustory invita a los estudiantes de 4º ESO, Bachillerato, FP y ESPA menores de 21 años a descubrir aspectos inéditos de la historia de su entorno más cercano.

Los trabajos, que pueden realizarse en una variedad de formatos, deberán remitirse a la Real Maestranza de Ronda antes del 15 de agosto de 2012, día en el que termina el plazo de presentación.
¿Los premios? Hasta 2.000 € en metálico y la posibilidad de optar a participar en una Academia Eustory, un seminario que reúne en ciudades del continente a los jóvenes participantes de toda Europa para reflexionar sobre temas históricos concretos.
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